文/记者 赖彤瑶 实习生 唐欣怡 图/受访者提供

　　南头镇中心小学 黄允淳：解锁多元课程，感受科技魅力

　　这个暑假，二年级的黄允淳参加了学校组织的暑期托管。丰富有趣的集体生活、精彩纷呈的特色课堂，给他带来了满满的惊喜与成长。“每天都能和小伙伴们一起上课、写作业，休息时一起运动玩耍，过得充实又有趣。”

　　众多特色课程里，黄允淳最喜欢的是无人机理论与实操课。“能亲手操控无人机感觉很酷，看着它在空中转圈、定点降落，特别有意思。”初学无人机实操时，他遇到了不少难题，黄允淳坦言：“一开始没法正常操控，无人机经常撞到墙。”老师耐心地教黄允淳调试遥控器按键，他也不断反复练习，慢慢摸索出操作窍门。

　　除了科创课程，学校设置的中医文化传承、非遗手工课程也让他大开眼界。他认识了茉莉花、菊花、艾草、薄荷等药草，了解了它们不同的功效，还学习缝制了好看又实用的驱蚊香囊。“我觉得这些特色课程很棒，因为平常在课堂上很少接触这类知识。”

　　短暂的暑托时光，让黄允淳收获满满。“以前我只在视频里看过无人机和机器人，觉得科技离我们特别遥远。如今，我自己能独立操控无人机，还能编写简单的程序，希望以后可以多学习一些这方面的知识。”

　　东区朗晴小学 李昊然：在书法课堂中读懂汉字的“精气神”

　　“以前我觉得写字只要写对就行了。现在我才明白，每一个字都有自己的‘精气神’。”说起参加博爱小学书法暑托班的收获，四年级的李昊然感到十分自豪。这个假期，他一头扎进笔墨与汉字的世界，开启了一场趣味十足的汉字探索之旅。

　　暑托班每日的课程安排得充实又有趣。在妙趣横生的“汉字溯源课”上，老师带着孩子们动手猜想字根，像讲故事般梳理汉字从甲骨文、金文到楷书的“成长历程”。硬笔书法课上，“一字带多字”的方法让练字变成了解谜游戏。最让李昊然喜爱的是创意美术手工课。“老师用锡纸和超轻黏土制作立体古文字，古老文明好像在指尖‘活’了起来，让大家都赞叹不已。”

　　想要把字写得端正好看，不仅需要许多专业技巧，还离不开日复一日的练习。众多汉字里，“心”字的练习让他印象最深刻。起初书写卧钩时，李昊然难以掌握笔法，怎么写都达不到标准。老师发现后，立刻走到他身旁进行示范，还耐心拆解书写卧钩的小技巧。依照老师传授的方法反复临摹练习后，他笔下的卧钩变得舒展有力，整个“心”字工整美观，油然而生的成就感直到现在仍令他难忘。

　　课堂不只有笔墨练习，老师们还会深挖汉字背后的文化底蕴，让李昊然听得十分入迷。“讲解‘女’字时，老师会结合甲骨文形态与《说文解字》的原文，告诉我们甲骨文中的‘女’字，是描摹出古人屈膝跪地、双手交叠劳作的模样。老师还分享了王羲之‘临池学书，池水尽墨’的典故，让我明白了日复一日坚持的力量。”

　　如今结束暑托班的李昊然，走在路上会主动留意路牌、菜单上的汉字，细细观察字形结构；回到家中还化身家庭小老师，把课堂上学到的汉字起源、书法小故事一一讲给父母听，让这个夏天的墨香，延续成更长久的成长印记。