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 A08版:教育周刊 新闻列表
~~~——我市各职业院校积极对接产业需求,加大产教融合,探索电子商务人才培养新模式
~~~——市直播电商协会积极布局直播行业人才培养,打通校企间人才培养“壁垒”

 
2023年04 11
癸卯年闰二月廿一
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  A08版 2023年04月11日 教育周刊 扩展 收缩 默认

直播带货要学吗?电商教育教什么?
市直播电商协会积极布局直播行业人才培养,打通校企间人才培养“壁垒”
我市各个职业学校都在加大力度培养电商人才。
  “依托中山产业优势,加大对国内外知名直播电商平台的招引力度,鼓励平台在我市落户、建立本地化服务团队或区域运营中心,促进直播电商产业集聚发展。”在今年的中山两会上,市人大代表、中山市直播电商协会秘书长冯飞以“打通内循环,直播电商助力中山制造业品牌梦”为题提出系列建议。身在局中,中山市直播电商协会敏锐地嗅到了市场需求,正积极与市内一些职业院校合作,积极布局直播行业人才培养。

  文/本报记者 闫莹莹 图/由被访者提供

  直播带货火了,

  企业能否轻松入局?

  随着时代的发展,电商成为了购买商品的重要渠道。而直播电商通过视频直播的形式,可以更直观地展示商品,并且通过主播的视觉、听觉和触觉,让用户犹如在线下的商店里亲身体验一般,缩短了产品和用户之间的距离,增加了用户的信任感。直播电商是“降级的线下沟通体验,升级的传统线上购物体验”。

  在直播带货正火的当下,不少企业纷纷入局,期望成为红利的分享者。他们通过组建团队、培养带货主播,纷纷“触电”,加入了直播电商这一全新赛道。随着平台流量红利的逐渐消退,不得不面临涨粉困难,销售受影响的困局。“传统制造业领域的企业进军直播电商行业,有很多规则需要重新学习。”冯飞表示,一场成功的直播必须具备主播(人设)、用户(私域)、货品(过硬)、剧本(合理)几大要素,还需要从定位、内容到推广、转化、运营进行系统规划。对于大部分中小型企业来说,想要达到低成本、高效率地入局直播带货是很困难的。如果成立一个专业化的运营团队,成本高不说,效果也未知。在市场考察中,就发现有些企业盲目地在这一领域投入100多万,最后什么也没有做出来,甚至为什么没有做出来都不知道。

  “专业团队和企业之间还是有道墙,我们期望通过和学校企业的双向联动合作,一起解决专业和人才的问题,点对点地帮助企业打破入局直播带货的壁垒,带动学校进行专业的规范化建设,培养更多的人才促进行业发展。”冯飞表示。

  服务产业发展,

  职业教育破解人才难题

  “对直播电商行业来说,最缺的是主播类人才。”冯飞表示,事实上,成为电商主播也需要学习,不仅需要具备一定的综合素养,还需要对产品卖点敏感,熟悉销售技巧,有较强互动能力,善于数据分析等,这些都需要进行专业化、系统化的培养。

  一场成功的直播,往往需要一个庞大的专业团队在背后做好服务和支撑。其中包括项目负责人、文案策划、直播运营、场控等,而直播电商的全链条中,就需要有直播、运营、营销、客服、美工等大量岗位人才。不是每个人都有成为“网红”的潜质,但每个人都可能在这个“网红”产业链上找到适合自己的岗位。

  尤其是,随着直播电商经过一轮爆发式增长后,对于行业从业者的需求层次在不断提升。市场对直播电商从业人员的职业素养、知识能力以及专业化程度都提出了更高的要求。“直播行业要走向专业化,离不开职业院校的赋能。”冯飞认为,要打破直播电商“人才荒”的局面,作为行业协会有责任架起行业与职业院校间的桥梁,“我们不是只需要培养一些所谓的‘网红’主播,而是要给整个产业输送人才。”这既是基于行业自身发展和利益的诉求,也能客观上创造出巨大的社会价值。

  一个专业的构建、一个行业的发展,不能只盯着流量,让每个学生都可能在产业链上找到适合自己的岗位,既是学校的育人目标,也是行业发展的需要。“我们在促进企业与学校的联动,让更多直播电商专业的学生到岗实践,缩短所学到所用的距离。”冯飞介绍道,目前市直播电商协会期望通过向学校输送实践岗位,向企业输送实用型人才,打通职业教育与职业实践之间的沟壑,学校不再闭门教学,企业也找到能迅速“上手”的人才。

来源:中山日报
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