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 A08版:教育周刊 新闻列表
~~~——我市职业院校搭桥牵线引企入校,深化产教融合,培养实用、适用、好用的电商人才
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2023年05 09
癸卯年三月二十
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  A08版 2023年05月09日 教育周刊 扩展 收缩 默认

孵化人才链 对接产业链
我市职业院校搭桥牵线引企入校,深化产教融合,培养实用、适用、好用的电商人才
企业与学校共同建立直播团队,提前培养人才。
  近年来,随着数字产业的迅猛发展,我市各产业纷纷转向数字化、智能化和创新化,以此提升产业的竞争力和创新力。在此过程中,需要更多高素质、专业化、创新型的电商人才作为支撑,也倒逼我市各职业院校对电商人才的培养作出方案调整和教学改革。记者走访我市职业院校,采访电商专业办学情况和电商专业学生,了解到疫情后的电商专业办学蒸蒸日上,学校忙着搭桥牵线引企入校,深化产教融合,让产业链真正对接人才链,为大湾区产业升级转型和中山市加强区域产业生态圈建设,培养实用、适用、好用的电商人才。

  统筹/本报记者 林燕英 文/本报记者 林燕英 王帆 图/本报记者 林燕英

  ■学生:看好电商前景 渴望实践机会

  近几年来,随着电商发展热潮高涨,不少学生普遍对直播电商相关岗位认可度和接受度都较高,欲将其作为职业发展方向之一。中山建斌职校22商务(1)班的学生包文斌告诉记者,因为了解到电商专业很热门,所以他选择报读电子商务专业。来自中山市火炬科学技术学校(以下简称火炬科技学校)20级电商班钟凌晨表示,在当今数字化的商业环境下,选择就读电子商务专业是最明智的。不少学生告诉记者,喜欢和看好电商专业的前景是他们选择就读的根本原因。

  记者采访的20多位来自不同职业院校的学生中,无一不表示渴求“多一些实践”的机会。记者了解到,由于受到场地、设备、资源、时间等多方面的限制,目前学校均是“僧多粥少”的情况。很多职业院校受场地限制,只能设置面积狭小的几个空间作为“电商直播间”,有的职业学校尽管设置了“电商直播间”,却只有1个或2个电商设备齐全。几个电商直播间显然无法满足学生的实训需求。

  “只有通过实践,才能提升自己的电商综合能力,才能明白企业对电商人才的要求,同时对自己专业能力有全面的认知。”火炬职院电商22级(1)班的学生庄富强表示。记者在采访中发现,教学设施设备不足、缺乏实践机会、电商校企合作精品项目数量较少等问题成为电商专业学生学习中的最大难题。

  ■学校:“圈地架桥”对接“产业链”

  师资、教材、场地、设备、实践等问题已成为制约电商专业培育人才的瓶颈。记者发现,为了突破电商人才培养中遭遇的困境,今年我市各职业院校纷纷启动“圈地架桥工程”,一方面在校内克服困难“扩充”电商教学地盘,另一方面积极寻找企业电商项目合作,大力促进产教融合、观摩交流。

  在火炬科技学校,学生们眼中的“电商大楼”正在热火朝天地进行加固和装修。该校电商专业负责人王懋芳透露,“电商大楼”启用后,将引进电商企业入驻办公,为学生搭建电商实践平台,营造浓厚的电商氛围。目前,火炬科技学校已和趣然电商(淘宝)以及必应电商平台两家企业进行了初步洽谈。

  在广东理工职业学院(中山校区)的电商专业教学楼办公室,记者看到不少企业代表前来考察电商项目。学院负责人给企业代表详细介绍学校新建成的短视频和直播实训基地,让他们了解学校最新的直播行业教育情况、寻求项目对接。

  记者在中山建斌职校见到,尽管学校场地不充裕,但也设置了几间直播间和电商教师专用的工作室。据该校负责人黎帝兴介绍,该校与美的电器生活事业部开展深度合作,设置了美的电器冠名直播间,由美的直播主管带领该校学生团队进入美的厨具官方旗舰店(京东)及美的炊具专卖店(淘宝)开展直播运营。该校还与中山特手公司合作直播间项目,由中山特手派遣的主播及视频编导定期驻扎校内直播基地,联合学生团队进行抖音项目的实战。

  在火炬职院,电商专业教师李巧丹认为,从专业角度看,电商直播不是单纯地在镜头前“叫卖”那么简单。从产品选择、文案策划、短视频引流、直播脚本撰写到直播过程管理,以及后期数据分析、社群推广、粉丝管理等,每个环节都需要专业化。因此,要办好电商专业,需要政府、行业、学校、企业以及社会培训机构等联合搭建多元化育人平台。记者获悉,为了让学生获得更多的电商项目实操机会,本学期开学以来,李巧丹和电子商务专业的学生团队负责人已先后跟10多个企业进行了电商项目洽谈。

  近年来,参加各类电商技能比赛成为电商专业学生们参加实践、体验岗位感受、检验提升自身能力的重要机会。今年广东省职业院校技能大赛(电子商务技能竞赛和互联网直播营销技能赛项)继续举行,中山建斌职校、中山中专、中山现代职校等职业院校分别组建学生代表队积极参加比赛并取得优秀的成绩。

  ■企业:产教融合“孵化”人才链

  今年四月底,在五桂山从事文旅休闲行业的林女士来到火炬职院,与学校洽谈校企合作,开展露营场地抖音直播。“五一”期间,火炬职院电商专业的几位学生通过拍摄、制作视频,直播林女士的露营场地,第一场直播下来就涨粉几百个,林女士对于校企合作充满兴趣和信心。

  创立于2003年的广东太力科技集团股份有限公司(以下简称“太力集团”)是一家专注于真空收纳技术领域的国家高新技术企业。2020年,太力集团开拓了淘宝京东等多个直播平台业务。“目前我们和部分学校探索合作模式,希望将双方的资源、信息进行整合,我们也希望将直播账号带进学校,与学校共同建立直播团队,提前培养人才队伍。”太力集团副总裁饶志明表示,这也是企业筛选和寻找到适合人才的较好方式。

  近年来,电商直播已成为促进实体经济和数字经济融合的新引擎。我市的产业集群在不断升级转型适应数字经济浪潮中,需求已从最初的“触网”到打通“最后一公里”。在此前提下,对于电商人才的需求更加旺盛。我市各职业院校主动践行“产教融合”办学模式,邀约企业同频共振共育电商人才、对于企业和学生而言,都具有双赢的意义。

  “现在直播行业是井喷式发展,人才缺口较大,直播领域人才流动性也比较大,我们希望从学生当中培养人才,通过邀请学生助力企业进行直播带货。” 作为广东理工职业学院(中山校区)校企合作的企业之一、椰泰集团新媒体运营经理刘俊鹏介绍,同时,企业也希望借助教师力量,为企业直播发展提供帮助。

  中山市优点网络科技有限公司是一家专注于企业数字化平台的整体解决方案服务商,随着经营模式出现变化,去年该企业增加直播业务,为客户解决直播问题。“我们希望找到能立即上手的直播团队,听说学校有直播方面比较厉害的老师,还有网红学生主播,我们也想来学校建立项目合作。”公司的执行董事黄文中表示。

来源:中山日报
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