黏土做的小动物、纸艺制作的扇子、会跳舞的机器人……活动现场，与会者观摩了各镇街和市直属学校课后服务成果展示。

　　展位一旁空地上，小榄镇、香晖园小学和香山小学的学子们表演了情景剧和舞蹈等节目，精彩的表演赢得观众阵阵掌声。

　　近年来，中山积极探索义务教育阶段校内课后服务工作，建立了“平台自主开放、价目普惠透明、过程实时监管、校内基本托底、校外有序竞争、评价导向明确”的互联共享的课后服务“自主淘宝”模式，全市293所义务教育阶段学校参与学生近46万名、教师2.3万名，学生参与率达96%以上。省委改革办组织的“双减”调查显示，中山校内课后托管服务满意度高，并作为先进经验在全省推广。

　　此外，中山教育评价改革亦取得重要阶段性成效，学校党建工作、“大思政”建设、校内课后服务、体育贯通培养、学生艺术涵养品格、教师专业发展等，正在全力推动评价改革引领教育事业发展。

　　市教育工委书记，市教育体育局党组书记、局长彭晓新表示，课后服务能不能办好，关键在质量和特色。要突出抓好“课程建设”，对学有余力的学生，重点开展丰富多彩的文体、科普、兴趣等活动；要充分挖掘教师的学科特长、个人特长，发挥人才优势，通过经验分享、表彰奖励等手段，激发教师、校外专业人士参与课后服务的积极性；要突出抓好“服务管理”，用高质量课后服务赢得家长信任。