古镇镇曹二小学开设了小记者、蜂行劳动、武术、种植、跳绳、篮球、足球、创意画、版画、民乐等社团，每个社团各具特色，满足不同孩子的兴趣和需求。该校党支部书记、校长邱波向观摩团介绍了社团的组织建设、常规训练和活动成果等。他表示，为推动“双减”政策实施，践行“五育并举”育人理念，学校秉持“让每个学生至少参与一个社团，让每项兴趣都有生长土壤”的理念，通过“校级精品社团引领，班级普惠社团兜底”的双轨模式，逐步建立起“全员参与、分层培养、特色鲜明”的社团体系。

　　海洲初级中学通过引入优质资源、优化课程结构、强化过程管理，开设了一系列多领域、多层次的社团课程，包括激发活力与拼搏精神的体育项目，如篮球、排球、羽毛球等；培养审美与人文情怀的艺术课程，如书法、绘画等；以及拓展视野和思维的课程如围棋、电影文学鉴赏等。该校还开设了足球和编程等实践课程。

　　六盘水市多所学校相关负责人表示，古镇镇在课程化设计和学生自主管理方面具有显著的示范价值，很多做法具有实效性和借鉴性。古镇镇教育体育事务中心相关负责人希望各校统筹规划社团工作，持续创新活动形式，努力提升社团的质量和效率，助力青少年茁壮成长。