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  A08版 2026年04月14日 教育周刊 扩展 收缩 默认

AI运动“点燃”课间激情
中山多所学校课间延长,学生体育运动玩出新花样
▲AI跑道,可以实现扫脸分配赛道、记录成绩等功能。本报记者 缪晓剑 摄
紫岭小学学子在AI智慧运动设备前参加跳远项目。 本报记者 王帆 摄
朗晴小学的同学们在室外进行各项体育运动。 本报记者 缪晓剑 摄
  当清脆的下课铃声响起,东区朗晴小学与紫岭小学的孩子们涌出教室,有的奔向AI智慧体育设备前挑战跳绳、展开“立定跳远”对决,有的在教室门外的摸高器前奋力一跃,有的踢毽子、打羽毛球、打匹克球、转呼啦圈……

  记者近日采访了解到,两所小学将课间从原来的10分钟调整为15分钟,还“盘活”连廊、过道、教室门口、架空层、户外攀爬园地等,增设AI智慧体育设施等“微运动场”,让运动变得更有趣,变得“人人、处处、时时可及”。

  AI智慧运动让课间活力四射

  当下课铃声响起,课间时间开始了,朗晴小学校园顿时活力四射,4000多名学子纷纷来到学校各个区域,开展体育运动。

  在靠近校门的广场处,同学们有的打羽毛球、有的踢毽子、有的转呼啦圈;在操场处,匹克球、篮球、跑步等运动项目很受欢迎。各个楼层的走廊处,也有各项“微运动”特色项目。

  而最“顶流”的热门项目,就是“AI智慧体育设备”。同学们选择跳绳、高抬腿、开合跳、立定跳远等项目后,只需刷脸,并站上指定区域,设备便能实时捕捉同学们的运动动作,完成数量、动作质量等数据,即刻在屏幕上跳动呈现。

  “预备,跑!”在田径场中,“50米乘8往返跑”项目同样借助AI智慧体育设备,在AI语音发出号令后,多名学子同时向终点冲刺。而在终点处的大屏幕上,实时播报成绩并生成动态排行榜,让学生在竞技中激发潜能。

  此外,该校在不同楼层设置的AI设备中,还添加了适合低年级学生的运动游戏功能,如在“切西瓜”游戏中,多名同学同时抬高手臂做切水果动作,旁边围观的同学“哈哈”大笑起来,课间充满欢声笑语。

  “孩子在运动过程中,可以直观看到自己的数据和表现,他们非常喜欢这些运动,一下课就过来排队。”在现场,朗晴小学党总支部书记黄志煊介绍,学校还依托AI智慧体育系统,每月导出运动数据并表彰月度“强体小先锋”,进一步激发学生锻炼热情。

  记者了解到,目前朗晴小学已构建起清晰的每日运动时间表:每天一节40分钟体育课、25分钟上午大课间、35分钟下午大课间,再加上3个15分钟课间自由运动,学生每日群体运动时长达到2小时25分钟。

  而在紫岭小学,AI智慧运动设备前同样排起长队。学生们轮番参与AI跳绳、立定跳远、高抬腿等7大运动项目,数据实时上传,对照体测标准直接生成成绩。

  “学校在上学期末引进AI设备,1000多名学生通过精准排班,实现全员有序参与。”中山市兼职体育教研员、紫岭小学总务主任温刘军介绍,学校还常态化开展AI跳绳比赛等,对学生进行奖励。

  记者了解到,目前,紫岭小学的小课间运动时间也已全面延长至15分钟。“现在,学校每天有1节40分钟的体育课,将每日5个小课间统一延长至15分钟,加上下午35分钟大课间,整体每天校内运动总时长稳定超过2小时。”温刘军告诉记者。

  一出教室就有运动场地和设施

  记者在采访中了解到,为了让运动变得“人人、处处、时时可及”,两所学校均在“盘活场地”上下足了功夫。

  其中,朗晴小学以“课室门口即运动场”为理念,将运动设施布局在校园各个角落。

  “教学楼各处新增了简易运动项目如拳击靶、毽球、摸高器、呼啦圈、跳绳、绳梯、攀爬设施等,让学生一出教室就能动起来。”黄志煊表示,考虑到高楼层学生上下楼不便,学校为四楼以上学生打造了“天空运动场”,让高层学生也能便捷参与运动。

  朗晴小学每年还举办春秋两季运动会。其中,春季运动会以团体趣味赛为主,秋季运动会以田径个人赛为主。每年的学校体育节会有一系列班级赛事,如足球赛、篮球赛、定向越野赛。每天放学后,该校还有40多个班的课后素质拓展项目,寒暑假也会布置体育作业等。

  紫岭小学在每个班级门口安装摸高器,学子们一出班级门口即可体验。同时,该校在两个200多平方米的天台上搭建围网、增设乒乓球桌,划定四楼以上学生专属活动区域。在公共区域,学校分批投放呼啦圈、篮球、足球、曲棍球杆、毽球、长绳等运动器材。

  紫岭小学计划下一步投放“校园阳光跑AI机”,即学生通过人脸识别自动记录里程,生成月度运动排行榜,以荣誉感激发自主运动动力。此外,该校还计划加装墙面篮球架,整理划定专属篮球场、匹克球场地,新增攀爬器械与感觉统合训练设备和打造专业啦啦操馆,不断完善校园运动硬件条件,让运动变得垂手可得。

  据透露,随着两所学校运动选择更加丰富多样、更加有趣、更触手可及,学子们的运动从“要我动”变为“我要动”,课间主动参与率近100%,运动能力也得到明显提升。

  “从国标体质测试数据来看,学生体质健康优良率、合格率逐年稳步提高,肥胖率及近视率呈逐年下降趋势,学生整体身体素质持续向好,这些都让每个孩子眼中有光、身上有汗、心中有梦、脚下有力。”两所学校的负责人告诉记者。

  全市学生体质健康测试优良率提升至74.57%

  朗晴小学与紫岭小学丰富多样的体育运动方式,是中山市全面推进校园体育健康工作的缩影。近年来,中山市把学校体育、卫生及美育工作作为素质教育的重要抓手,走出了一条具有中山特色的发展之路。

  市教育体育局相关负责人表示,在强化刚性保障方面,中山将学生运动时间纳入课程刚性管理,严格落实“每天1节体育课、校园体育活动不少于2小时”要求,并通过中考体育改革将分值增加到80分,突出日常过程性评价。

  在健全赛事体系方面,中山市构建“校级—镇级—市级”三级体育赛事体系,实现“周周有活动、月月有赛事、人人能参与”,每年举办超过40项市级中小学生体育竞赛。在完善卫生保障方面,全市专职校医配备率近90%,2026年起实施“标准教室”建设等。在深化美育浸润方面,全市中小学开齐开足美育课程。

  与此同时,中山市各镇街学校纷纷形成特色品牌,如火炬高新区博凯小学以足球为特色,获评全国青少年校园足球特色学校;东区香山小学构建“分年级体育普及体系”,实现“每年掌握一项新技能”;小榄花城中学的AI体育设备火出圈,“击败校长运动量”成为学生们的热门小目标。

  据介绍,经过持续深耕,全市学生体质健康测试合格率稳定在99%以上,优良率提升至74.57%,较2019年实现跨越式增长;学生近视率、肥胖率持续下降,身体素质、精神面貌和综合素养得到明显改善。

  本报记者 王帆 通讯员 邹珍珍 何嘉俊

来源:中山日报
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