近日，记者从中山市中山纪念中学（以下简称“纪中”）获悉，8月18日至25日，在北京举行的2026世界机器人大赛总决赛中，该校科创联盟机器人社团学子与来自俄罗斯、加拿大、美国、法国、意大利等26个国家的17000余名顶尖选手同台竞技，最终斩获大赛一等奖。

　　■5人战队上演精彩反超

　　在本次高手云集的国际赛场上，由纪中5位学子组成的纪中机器人代表队，参加的赛项是“工程技能”。在为期两天的淘汰晋级赛中，他们凭借灵活缜密的战术调整、零失误的稳定操作，在逆境中成功突围，最终实现精彩反超，斩获一等奖。

　　“世界机器人大赛对学生的综合能力有着极高要求，这次比赛重点考查学生们的设计能力、编程能力、实操动手能力、团队协作能力，以及现场策略调整的逻辑与计算思维。”纪中机器人代表队的指导老师之一朱君辉介绍，整套项目无法依靠单个学生完成，需要整支队伍配合，并且非常考验根据对手情况的临场应变能力。

　　本次远赴北京参赛，学子们的收获不止于一枚一等奖奖牌。和全球同龄选手同台切磋，参观机器人产业展览、聆听顶尖高校专家报告，让少年们眼界大开。

　　“在这次比赛中，同学们能够更直观看到世界同龄顶尖选手的水平，了解国外青少年的训练模式。”朱君辉提到，在活动中，他们接触到工业、生活、交通等多领域机器人的前沿应用，聆听行业专家报告，对相关知识体系有更深入了解，更加感受到国家对科技的重视，从而坚定了未来投身科技领域的理想和信念。

　　■纪中机器人社团累计获奖30余项

　　为何纪中学子能够在这次大赛中脱颖而出？

　　记者了解到，这得益于纪中建立“贯通式培养、项目式驱动、沉浸式体验、问题式学习、阶梯式进阶”五位一体培养体系。

　　作为全国中小学科学教育实验校、全国中小学科技教育实验校、广东省普通高中科学特色试点培育对象，该校深耕“沃土计划”，重视科创教育，不断完善科创育人体系，搭建多元实践平台。其中，纪中科创联盟共设人工智能、机器人、航空航天、车辆模型、创意制作五大项目。

　　值得一提的是，纪中与北京理工大学共建实验室孵化的机器人社团，依托“大中衔接、协同育人”平台，以及高校与中学的“双师协同”新型指导模式，大大提升了纪中学子的科学探究能力，培养了系统工程思维。

　　谈及“大中衔接、协同育人”模式的优势，朱君辉介绍，双师协同授课是指大学的教授、硕博士资源持续下沉高中校园，共同开展科创课程，真正做到了协同授课，同时，该模式有利于将理论和实践紧密结合。

　　“国内人工智能技术已经处于世界第一梯队，高校教授、硕博士紧跟国内人工智能技术发展浪潮，理论功底扎实，能够把人工智能、航空航天等专业知识讲透彻，中学老师实操经验丰富，二者互补，把前沿技术及时转化为中学阶段的教学内容。”他表示，此举让学生既懂理论又会动手，综合能力得到充分锻炼，这也是学子们不断取得突破的重要原因。

　　据不完全统计，近年来，纪中科创联盟机器人社团在世界机器人大赛总决赛、世界机器人大赛广东省选拔赛、粤港澳大湾区学生信息科技创新大赛、粤港澳青少年机器人大赛、中山市学生信息科技大赛、中山市青少年机器人大赛等比赛中累计获奖30余项，其中冠军3项，一等奖15项，二等奖16项。

　　在这种培养模式下，本次参赛的五人战队成员个个“身怀绝技”。如初二年级的魏嘉一，曾获2025世界机器人大赛青少年设计赛一等奖、2026省选拔赛机器人对抗赛一等奖、橡筋动力机竞时赛二等奖、弹射滑翔机三等奖等，还多次受邀走进各校科技节做飞行表演。