新学期,我被老师任命为午休管理员。班上有几个同学没有午睡的习惯;还有几个同学午睡喜欢交头接耳。老师巡查时情况就会变好一些。我只能将每个同学的午休情况进行登记并反馈给老师。老师找个别同学谈话后,班级午休情况也没有立即变好,我该怎么办?还要不要继续当管理员?
——东区万同学
【老师回信】
亲爱的同学,你好!
作为一名午休管理员,你非常认真尽责。你希望管好午休纪律,但同学总是出现各种状况。
现在我们可以怎么去做呢?老师送你两个小锦囊,希望助你一臂之力:
锦囊一:降低预期,给发生改变和进步一点时间。无论是不习惯午休、交头接耳说悄悄话或者做小动作等习惯的改变,都需要一定的时间和过程,很难老师和同学一谈话,便发生立竿见影的改变。所以,老师希望你放平心态,给这几位同学更多的时间和耐心,在他们靠自律无法快速改变时,友善地提醒和帮助他们,促进他们形成好习惯。同时给自己一点时间,让自己逐渐适应新工作要求,慢慢去面对遇到的难题。
锦囊二:与老师、同学积极沟通合作,促进问题的解决。你主动将自己无法处理的情况和老师沟通,这是一种有效的解决方法。同时建议你和这几名同学积极沟通,争取他们对你工作的理解和配合,多留意他们进步的地方,及时将这种好的转变反映给老师,让老师可以了解同学午睡期间的情况,及时调整应对措施,大家共同营造更好的午睡环境。
以上建议,不妨试试看。祝你顺利解决困惑,快乐成长。