新学期，我被老师任命为午休管理员。班上有几个同学没有午睡的习惯；还有几个同学午睡喜欢交头接耳。老师巡查时情况就会变好一些。我只能将每个同学的午休情况进行登记并反馈给老师。老师找个别同学谈话后，班级午休情况也没有立即变好，我该怎么办？还要不要继续当管理员？

　　——东区万同学

　　【老师回信】

　　亲爱的同学，你好！

　　作为一名午休管理员，你非常认真尽责。你希望管好午休纪律，但同学总是出现各种状况。

　　现在我们可以怎么去做呢？老师送你两个小锦囊，希望助你一臂之力：

　　锦囊一：降低预期，给发生改变和进步一点时间。无论是不习惯午休、交头接耳说悄悄话或者做小动作等习惯的改变，都需要一定的时间和过程，很难老师和同学一谈话，便发生立竿见影的改变。所以，老师希望你放平心态，给这几位同学更多的时间和耐心，在他们靠自律无法快速改变时，友善地提醒和帮助他们，促进他们形成好习惯。同时给自己一点时间，让自己逐渐适应新工作要求，慢慢去面对遇到的难题。

　　锦囊二：与老师、同学积极沟通合作，促进问题的解决。你主动将自己无法处理的情况和老师沟通，这是一种有效的解决方法。同时建议你和这几名同学积极沟通，争取他们对你工作的理解和配合，多留意他们进步的地方，及时将这种好的转变反映给老师，让老师可以了解同学午睡期间的情况，及时调整应对措施，大家共同营造更好的午睡环境。

　　以上建议，不妨试试看。祝你顺利解决困惑，快乐成长。