我是一名四年级男生，我的父母工作比较忙，节假日没有时间天天在家陪我。寒假的时候，妈妈在家里装了一个监控，一是为了监视我的学习，生怕我干别的事，二是防止我一人在家发生意外。于是我的一举一动都在他们的监视之下，完全没有隐私。“五一”的时候，我没有按计划的时间学习，玩游戏的时间超过了，摄像头就突然传来妈妈的声音，怪吓人的。于是我偷偷把摄像头换了个位置，不料引发家庭争论，我又挨爸妈一顿骂。因为监控的事，我被骂了好几次了。我真想说，家里有必要装监控吗？

　　【老师回信】

　　亲爱的同学，你好，感谢你提出如此有意义的话题；也很欣赏你并不是一味反对或者用情绪说话，而是把这个话题抛出来探讨。家长安装监控时，一定有他们充足的理由，比如担心孩子一个人在家的安全问题，可以随时了解孩子在家的学习生活状态。而作为孩子，也有充足的理由反对，比如感受到被监视、不被信任等。究竟谁对谁错，监控应不应该安装？这是公说公有理，婆说婆有理，没有统一的标准答案。老师觉得你可以试着这样做：

　　1.尝试换位思考。父母担心的究竟是什么呢？你已经是一个四年级的大孩子了，一个人在家的安全问题是否仍需要父母担心，学习能否如父母期望的那般自律呢。站在家长的角度，他们可能想的是“有监控看着你，还能有各种各样的问题，不看着你可怎么办”。你可以做些什么来缓解父母的“不放心”呢？同样道理，父母用这种方式关心孩子的同时，也要试想这种方式在自己的身上是否合适，再考虑要不要这么对待孩子。孩子也有隐私，跟大人一样需要受到尊重。

　　2.权衡利弊。每一件事都是有利有弊的，家里安装监控也是如此。你和父母可以一起谈一谈当前这件事带来的利弊程度分别是什么。如果双方都觉得弊大于利，监控可以撤掉。如果双方看法不同，比如仅有父母觉得利大于弊，那么我们是否可以寻求折中方案？比如在几年级之后（某种意义上的“长大”）就撤掉；或者寒暑假一段时间有监控一段时间撤掉，由你亲身感知自我的管理能力如何。

　　3.监控不能仅仅是为了学习，生活也不能只有学习。随着年龄的增大，学习是父母与孩子之间绕不开的话题，也是亲子容易发生矛盾的地方。家里安装监控不能仅仅围绕“学没学习”。督促学习的方式有很多种，借用监控设备只是其一。你可以综合评估下自己的自我管理能力，然后告知父母你居家时的学习生活计划，同时告诉他们你也需要学习之外的、计划之外的变化；你还会有自己的隐私和小秘密（当然要保证这些是健康的）。你还可以借助监控与父母对话，让他们放心、安心。同时，老师也想告诉你的爸妈，不能仅仅由监控中看到听到的，就对孩子的表现下定论，机器远不如面对面心与心的沟通有效。

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