统筹/记者 王帆 黄凡
文/记者 闫莹莹 王帆
图/缪晓剑 余兆宇
三亩农耕地,
收成可“销售”
坐落在中山市生态保护区五桂山脚下,环境优美,空气清新,五桂山桂南学校像是一所“长”在大自然的学校。学校开辟了三亩农耕地,设置专门的工具房、堆肥处,专门搭建出了一个大雨棚,备好炊具和农具,给同学们开辟出丰富的劳动场景。
桂南学校的劳动教学基地里一片欢声笑语。学校五年级两个班的学生,忙着将新鲜的艾叶捣烂、和粉,和老师一起做艾饼。每周,同学们都能上两节劳动课。“每年我们会‘销售’自己的劳动成果给家长,收入用作班费。”六年级的易玲妃同学笑着说,产品主打天然种植,自然有机和生态健康。
一起扛竹子搭豆棚,收果皮做酵素,扫落叶堆新肥,种下瓜果蔬菜……同学们遵循着四季的更迭,体验“四时田园杂兴”。(小知识:《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大写的一组大型的田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,共六十首。)
不走寻常路
废弃牛仔布变劳育材料
午后,阳光洒进教室,大涌镇旗北小学“牛仔布贴画社团”的20多名同学们,在美术老师的指导下创作“贴布画瓶花”。同学们剪切、粘贴,牛仔裤裤袋为花瓶,各种颜色的牛仔布为花朵,一幅幅美丽的作品就诞生了。
利用“牛仔贴布画”这项劳动实践课程,学校将大涌特色牛仔服装产业与学校美育、劳育相结合。这几年,同学们用创意和巧手,结合中山本土元素,创作出了《古村落安堂村系列》《孙中山故居》《红博城》《布老虎》《京剧脸谱》等作品,屡屡获奖。
除了牛仔贴布画,这所学校还有以“种植”“烹饪”“清洁和整理”为主题的丰富多彩劳动实践课程。在2022年,学校被评为“广东省中小学劳动教育特色学校”。
同学说
把学会的技能用于生活
桂南学校六年级吴慧滢:我从课堂里学会了制作天然酵素,回到家我教会了爸爸妈妈,我们用酵素浇灌自己种的草莓。
大涌镇旗北小学五年级宋梓荞:我很喜欢牛仔贴布画这个劳动实践课,可以实现很多自己的创意想法。