统筹/记者 王帆 黄凡

　　文/记者 闫莹莹 王帆

　　图/缪晓剑 余兆宇

　　三亩农耕地，

　　收成可“销售”

　　坐落在中山市生态保护区五桂山脚下，环境优美，空气清新，五桂山桂南学校像是一所“长”在大自然的学校。学校开辟了三亩农耕地，设置专门的工具房、堆肥处，专门搭建出了一个大雨棚，备好炊具和农具，给同学们开辟出丰富的劳动场景。

　　桂南学校的劳动教学基地里一片欢声笑语。学校五年级两个班的学生，忙着将新鲜的艾叶捣烂、和粉，和老师一起做艾饼。每周，同学们都能上两节劳动课。“每年我们会‘销售’自己的劳动成果给家长，收入用作班费。”六年级的易玲妃同学笑着说，产品主打天然种植，自然有机和生态健康。

　　一起扛竹子搭豆棚，收果皮做酵素，扫落叶堆新肥，种下瓜果蔬菜……同学们遵循着四季的更迭，体验“四时田园杂兴”。（小知识：《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，共六十首。）

　　不走寻常路

　　废弃牛仔布变劳育材料

　　午后，阳光洒进教室，大涌镇旗北小学“牛仔布贴画社团”的20多名同学们，在美术老师的指导下创作“贴布画瓶花”。同学们剪切、粘贴，牛仔裤裤袋为花瓶，各种颜色的牛仔布为花朵，一幅幅美丽的作品就诞生了。

　　利用“牛仔贴布画”这项劳动实践课程，学校将大涌特色牛仔服装产业与学校美育、劳育相结合。这几年，同学们用创意和巧手，结合中山本土元素，创作出了《古村落安堂村系列》《孙中山故居》《红博城》《布老虎》《京剧脸谱》等作品，屡屡获奖。

　　除了牛仔贴布画，这所学校还有以“种植”“烹饪”“清洁和整理”为主题的丰富多彩劳动实践课程。在2022年，学校被评为“广东省中小学劳动教育特色学校”。

　　同学说

　　把学会的技能用于生活

　　桂南学校六年级吴慧滢：我从课堂里学会了制作天然酵素，回到家我教会了爸爸妈妈，我们用酵素浇灌自己种的草莓。

　　大涌镇旗北小学五年级宋梓荞：我很喜欢牛仔贴布画这个劳动实践课，可以实现很多自己的创意想法。