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 A03版:教师节的“童话” 新闻列表
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2024年09 11
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  A03版 2024年09月11日 教师节的“童话” 扩展 收缩 默认

走心!他们的节日心意温暖感人
陈芷晴创作了一首诗歌送给老师。
同学们编织的手绳。
欧子涵绘制的教师节贺卡。
  在教师节这个特别的节日,不管是亲手制作的一张贺卡、亲手绘制的一幅精美画作,抑或是自己用心制作的一份手工作品,都是同学们铭记师恩、表达谢意的一种方式。

  文/记者 林燕英 余晓霖 见习记者 赖彤瑶 实习生 邓梓瑶

  图/记者 文波 余晓霖 林燕英

  有创意更有情意

  在教师节前夕,小榄镇埒西一小学的孩子们,悄悄地给老师准备了特别的惊喜,有新意,更有情意。

  “您是春日的微风/明亮的灯塔/您的教诲如点点繁星/您的关怀像冬日暖阳……”五(2)班的陈芷晴,用纯真的文字,创作了一首感情充沛的诗歌送给教语文的张老师。她说,每当遇到不懂的知识点,张老师都会耐心为她解答。从张老师那蓝框眼镜中透出的目光,总是那么温和亲切。

  三(3)班的刘雨彤利用课余时间,制作了一把精美的团扇,打算送给班主任表达谢意。她说:“我觉得这把扇很贴合班主任的气质,她待人很温柔。每当我遇到困难时,她都会像天使一样出现在我身边。”

  在学校美术室里,四(2)班的刘佳怡正在陶艺老师的悉心指导下,全神贯注地制作着她的第一件陶艺作品。随着拉坯机的旋转,陶泥在她手中不断变换着形状,最终变成了一个盘子。佳怡说,她想把这个盘子作为礼物送给一直耐心教导她的陶艺老师。

  红丝绳串起感恩心

  在板芙镇广福小学五(2)班,一群女同学正用红红的小丝绳和圆滚滚的小珠子编织漂亮的手绳。这些手绳不仅美观,还承载着同学们对老师的感激和思念之情。

  梁沛莹同学说,她编织的手绳要送给刘美丽老师。刘老师是她一年级的班主任,也是她三年级的英语老师。尽管刘老师已经转校不再教她了,但刘老师温柔大方、做事尽职尽责的形象还深深刻在她心中。“我会委托家人帮我将手绳转交给刘老师。”梁沛莹说。

  五(2)班的吴伟心和梁楚楠两位同学也编织了红手绳,她们表示要将手绳送给史妙如老师。史老师这学期调去了别的学校,不再教她们的语文课和编绳课了,但她们还是很喜欢她。全班同学都十分想念史老师,在教师节之际,她们想起了史老师的点点滴滴,便用编织红手绳的方式表达了对老师的感恩和想念之情。

  这份心意独一无二

  9月9日,东区朗晴小学四(5)班的同学们为老师们准备了一份特别的礼物。他们亲自动手,将一张张普通的白纸,通过巧思与创意,变成了满载爱意与祝福的贺卡。

  “亲爱的老师,您如同成长道路上的一束光,照亮了我们的未来”“感谢老师的辛勤付出,祝老师节日快乐”同学们在贺卡上写下对老师的感激之情,有的还画上了美丽的图案,让每一张贺卡都独一无二,充满了个性与心意。

  贺卡制作完成后,同学们纷纷将它们送到老师手中。其中,一张爱心造型的贺卡格外引人注目。“我让大家在贺卡上写上自己的名字和祝福,自己也画了每位老师的卡通图像,代表全班同学对老师们共同的敬意和爱。”欧子涵同学说。

  巫庭翰同学也分享了自己设计贺卡的小巧思。“我把与教师节相关的元素如节日名称、日期等都画在了贺卡上,另外还画上了桃花图案,祝愿老师桃李满天下。”

  暖心标语谢师恩

  9月10日早晨,中山市实验小学举行了一场温馨的教师节主题系列活动。学生代表早早地站在校门口等候,为老师们献上鲜花和祝福语。每位同学送上鲜花后,都手持一块标语牌,与老师亲密合影。这些标语牌上写满了各种暖心的话语,“老师我爱你”“不忘师恩 感谢有您”“春风化雨 培育新苗”,每一行字都充满着对老师的感激和敬爱。

  在校门口,许多同学还带着自己精心准备的小礼物,向老师们送上一份别样的心意。二(3)班的陈祖儿同学带来了自制的粘土手工画,她说:“我最喜欢的老师是心理老师,因为她总是让课堂充满趣味,经常准备许多游戏和活动让我们参加。我用不同颜色的粘土做成彩虹送给老师,希望她天天开心,心情像彩虹一样美丽。”

来源:中山日报
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