文/记者 林燕英 余晓霖 见习记者 赖彤瑶 见习生 陈诗煖

　　图/记者 黄艺杰 部分由受访者提供

　　在东区柏苑中心小学，有一位深受同学们喜爱的科学老师张黎。她不仅讲课引人入胜，为人也十分有趣且亲切温柔。张老师用自制教具授课，实操活动多样，教学方式生动有趣，让同学们充分体验到探索和发现的乐趣。

　　六（5）班的邓子晴同学说，待人温柔体贴、课堂生动有趣、乐于帮助学生的老师就是她心目中的好老师，而张老师恰好符合这些特点。而六（5）班的何铱曼同学也表达了类似的看法，“相比其他老师的课堂，张老师的科学课会更加生动有趣。另外，张老师还会运用一些自制的道具，让我们通过科学小实验学习知识。如在学习飞机飞行原理时，张老师就带来自己做的‘永动纸飞机’，让大家都觉得特别神奇、好玩。”

　　南头中心小学五（2）班的语文老师冼家碧，以其独特的教学风格和丰富的教学经验，深受学生们喜爱。她是一位从教20年的优秀教师，以严谨有序的做事风格，成为了学生们眼中的“智慧老师”。

　　在她的课堂上，学生们收获了丰富多样的知识。她将生活中的各种知识融入课堂，让学生们融会贯通。她上劳动课时，带着学生们做汤圆、剁蒜蓉、切丝瓜、蒸排骨，让学生们感受劳动的乐趣。而在上科学课时，她更是自制教具引导学生去探索科学的奥秘。此外，冼老师还上道法课和综合实践课，让学生们在不同的课堂中收获知识和乐趣。

　　“她是勤劳的‘小蜜蜂’，更是我们心中的‘百宝箱’老师。”学生梁颢霖说。他们眼中的冼老师不仅有趣、和蔼，而且充满智慧。在她的语文课上，调皮的学生也不敢“折腾”。例如，有位男生在语文课上不停说话，冼老师便大声调侃他：“你聊些什么话题这么开心？能跟老师也分享一下吗？”此举让学生再也不好意思在语文课上聊天。还有一位同学在上《钱塘江大潮》这节语文课时搞小动作，冼老师看着他然后说：“我发脾气的样子就像钱塘江大潮！”话音刚落，这位同学马上认真听课。

　　在南朗街道翠亨小学，同学们最期待的时刻就是去校园一角的乌龟养殖与孵化基地看乌龟、喂乌龟、找乌龟。这一切都离不开他们的劳动课老师吴振发，大家都亲切地称他为“发哥”。

　　“发哥”身材不高，但笑容满面。一年前，在他的倡议下，翠亨小学在校内劳动基地建了六个乌龟池，开设了同学们最爱的“养龟课程”。而他自然而然地成为了这门课程的授课老师。此后，校园里常常能看到他带着一群同学给乌龟喂食、洗澡、换水。

　　在“发哥”和同学们的精心照料下，“乌龟养殖与孵化基地”硕果累累，乌龟们产下了上百个可爱的龟蛋。于是，“发哥”带着同学们开始了探索生命奇迹的孵化龟蛋之旅。经过几十天的孵化，小乌龟一个个破壳而出，同学们感受到了生命从无到有的神奇，更加喜欢这门课程，也更加崇拜“发哥”。

　　六年级的刘佳星同学说，乌龟养殖不仅教会了他如何照顾生命，还让他学会了责任和爱心。每一次照料乌龟的过程，都让他与同学们感受到生命的神奇。随着乌龟池的乌龟数量不断增加，同学们也愈发喜爱和尊敬“发哥”。

　　在初二年级学生黄义匀的心中，有一位老师格外不同凡响——那就是他小学时期的体育老师黄楚权。尽管已经离开昌平小学一年多，黄义匀对楚权老师的记忆依旧鲜活如初。

　　黄义匀说，楚权老师活跃在校园的各个运动场地——在操场带领篮球校队晨练，在球场手把手纠正学生的投篮动作，和学生一起进行乒乓球、羽毛球的友谊赛……“他的课堂总是充满欢声笑语，而且教学与游戏巧妙结合，让我们都爱上了体育课！”

　　黄义匀回忆，自己小学五年级转入昌平小学，在一次班级篮球赛中被楚权老师选进篮球校队。刚入队时，个子不高的他连上篮都不会，曾想要放弃打篮球。但楚权老师耐心鼓励他：“每个人都会有低谷期，走过了这段时间就会收获很大的进步。像我们小个子后卫，也可以用实力证明自己，努力就是我们最大的天赋。”这番话让义匀重拾信心，从篮球校队替补一路打拼到了首发位置。

　　在黄义匀眼中，楚权老师亦师亦友。“平日里，楚老师和我们有说有笑，但对我们的教学没有一丝松懈，如果我们犯错了，他也会严厉地指正。我觉得他很有人格魅力，球技一流，是我的篮球偶像！”

　　在中山市华辰实验中学，有一位班主任以一段震撼全场的霹雳舞，让人误以为他是体育老师，他就是程勋朝。然而，这位充满活力的老师实际上是一位语文老师，并且深受学生喜爱，被誉为“人气王”。

　　程老师的语文课别具一格，他将枯燥的语文知识转化为生动有趣的故事，并结合时事热点和幽默段子，让同学们在轻松愉快的氛围中学习。

　　“程老师的课堂，那可是‘笑声与知识齐飞’。”初三（1）班的温泽宇说，“他总能把枯燥的语文知识讲得生动有趣，让我们在笑声中掌握知识。”在日常的跑操热身中，他也创新性地引入古诗词背诵，让跑操变得充满趣味。

　　程老师不仅在教学上独具特色，课后更是才艺出众。在一次元旦晚会上，他的一曲霹雳舞惊艳了全场。初三（2）班的张可倪回忆起看程老师跳霹雳舞的感受时说：“没想到程老师不仅教学好，他的兴趣爱好也有很多宝藏等我们去发现！”

　　程老师对学生的关心也如同大哥哥一般。“每次班级获奖，他都会准备特别的奖励，让我们感受到满满的幸福感。”初三（1）班的陈可馨同学透露，同学们都非常喜欢程老师，他的细心和关怀让大家感受到了家的温暖。

　　童言童语

　　我心目中

　　最好的老师

　　●中山市三鑫凯茵学校

　　六（1）班 李冀鹏

　　我最喜欢的老师是温柔且尽职尽责的，通常不会轻易发火。我认为，一个好的老师应该能够融入学生中，在课堂上是一位老师，在课后更是一位朋友。

　　●中山市三角镇中心小学

　　六（6）班 罗爱马

　　我最喜欢的老师是有“魔法”的老师，她上课幽默风趣，知识渊博；她处事公平公正，对每一个学生都有爱；她该温柔的时候温柔，该严厉的时候严厉；她也是我们的知心大朋友，我们的快乐与烦恼都能与她分享。

　　●中山市坦洲镇阳光小学

　　四（2）班 陈荣浩

　　我喜欢的老师要像蜘蛛侠一样酷和帅！‌我希望老师既能教我们知识，‌还能理解我们的兴趣爱好，‌比如知道我喜欢的机甲玩具、‌游戏，‌懂得和我们分享他的“秘籍”和“收藏”。

　　●中山市三鑫凯茵学校

　　六（3）班 林子乐

　　我最喜欢的老师是性格和爱好都与我相似的那种。我希望老师能和我一起聊天、一起玩耍，成为我的知心伙伴。我热爱踢足球，如果老师也喜欢这项运动，那他就可以和我们一起踢球，指导我提升足球技能，让我变得更加厉害！

　　●中山市石岐体育路学校

　　五年级（1）班 陈秋明

　　我喜欢的老师是那种上课认真投入，下课又能和我们打成一片的。他应该公平对待每一个学生，融入我们的集体，了解我们的喜好。我希望老师能在课堂上穿插一些小游戏，让学习变得更加有趣。同时，他也能及时指出我们的错误，帮助我们改正。