在竞技赛场上夺取荣光的背后，是中山依托《中山市中小学学生“天天动起来”校园体育活动实施方案》构建起来的特色体育课程体系，以及坚持素质教育、全面发展、高质量发展的信心和决心。通过积极推进青少年体育素质教育，带领学生们经过课后训练走上赛事舞台，体会到体育运动竞技夺标的魅力，从而让学校、家庭、社会看到了体育素质教育对于青少年成长的重要作用。

　　文/本报记者 闫莹莹 林燕英

　　图/本报记者 文波

　　孩子们，真“棒”！

　　“同茂小学的专业棒球训练从我入职的2012年便开始了。”张婷表示，11年的时间里，棒垒球从一项新兴的体育运动到获得学校和家长的高度认同，教练团队走过了一段很长的“培训”之路。“在培训学生的过程中，我们也会经常开家长会，或者开展家长和学生一起的亲子同乐会，向家长们普及棒球知识、棒球运动。”张婷表示，如今，有些家长听闻同茂小学的棒球很厉害，会带着孩子慕名而来求学，棒球成为学校一张亮眼的名片。

　　“学校不仅在体育课上融入棒球元素，还聘请了专门的棒球教练协助训练校队。”张婷表示，棒球是团队的运动，孩子在运动中不仅要发挥自己的力量，更要学会融入集体协作，因此也会变得更阳光活泼、积极向上。

　　据了解，如今在小榄镇，棒球是有非常好的群众基础的球类运动。东升片区20所中小学全部开展棒球运动，形成了小学、初中、高中相衔接的棒球运动梯队，青少年棒球队运动员超500人，每年参与棒球运动的人数超5000人。

　　而棒球也助力这些乡村学校的孩子们见识更广阔的天地。通过棒球比赛，孩子们能飞往全国各地，到北京、西安、秦皇岛、南京等不同的城市“打卡”。更主要的是，棒球运动为孩子们的未来增添了更多可能，“今年，一名我曾经的学生就通过参加棒球单招，考取了北京体育大学，完成了我当年没有完成的梦想。”张婷说。

　　学生们大显“绳”手

　　周日的清晨，沐浴着柔和的阳光，华文学校六年级的学生胡俊豪、杨文雯等人迈着轻盈的步子来到学校的“训练馆”，跟着教练开始一天长达8小时的高强度训练。“10月28—29日，广东省跳绳公开赛在中山举行，为了赛出好成绩，学校跳绳队近段的训练加大了强度。”主教练黄钊民说。

　　记者了解到，目前正在参加训练的跳绳校队，已多次在跳绳大赛中夺得优异的成绩。2019年全国跳绳联赛总决赛，该跳绳队荣获10金7银4铜；同年7月，该跳绳队赴香港参加亚洲跳绳锦标赛为中国队赢得5金2银3铜。2022年8月该跳绳队代表中山市跳绳队参加广东省第十三届中学生运动会荣获2金2铜；2023年参加2022年广东省中小学生跳绳锦标赛荣获1金1银3铜；同年参加全国跳绳联赛勇夺14金6银5铜；此外，该跳绳队参加今年中山市第九届运动会镇街学生组跳绳比赛狂揽12金5银1铜，总分排名第一。

　　华文学校是一所外来工子弟学校，2012年，该校选择花样跳绳这项融娱乐和竞技于一身的体育项目作为学校特色建设项目，希望培养全校学生乐观、自信、坚强、勇敢等阳光品质。学校先后制定了《华文学校花样绳特色中长期发展规划》《花样绳梯队建设方案》和专项资金保障制度，学校自编师生绳操、编写校本教材《花样跳绳》和设计跳绳大课间活动，还高薪聘请澳大利亚和上海跃动队教练来学校指导学生跳绳；学校为师生人手购买了2根短绳、为每个班购买了4根大绳，开始全面普及推广跳绳运动。“花样跳绳已纳入学校课程计划，每班每周都开设一节花样跳绳课。”华文学校校长贾寓意介绍，学校还开发了融艺术性、观赏性、健身性于一体的绳操，将花样跳绳纳入大课间活动中。

　　记者来到华文学校看到，大课间中学生们都在跳绳。一根根跳绳犹如彩练飞舞，掷地有声，学生们欢快的身影跃动在校园每个角落。“跳绳锻炼了我的身体协调能力，我都跳了6年了。”六（7）班的学生胡俊豪说。“跳绳让我体质变得更好了，我的文化课成绩也没有落下。”六（4）班的杨文雯笑言自己跳了3年绳，收获很大。

　　“跳绳不仅磨炼意志，还锻炼学生灵活性、身体协调性、团队合作性。”华文学校花样跳绳专业队教练黄钊民告诉记者。经过10多年的坚持，如今华文学校凝聚出“以绳养德、以绳启智、以绳健体”的育人理念，也逐步形成了“绳韵文化”。学生们在富有节奏的音乐带动下，无论是体育课还是大课间与小课间，都动起来、跳起来。全校处处都是学生跳绳的身影、充满着欢声笑语。

　　体教融合助力学生成长

　　近年来，随着中山各学校不断推进体教融合，各类体育活动在校园内如火如荼地开展，促进学生身心健康的同时，学校以竞赛促进中小学生加强体育锻炼的方法也蔚然成风。各学校因校施策，建立起校内竞赛、校级联赛、选拔性竞赛于一体的中小学体育竞赛体系。利用课余时间组织校内比赛，周末组织校际比赛，假期组织跨区域及国家省市比赛。更是围绕“教会、勤练、常赛”的要求，不断扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度，积极组织冬夏令营等选拔性竞赛活动，让“常赛”成为学校体育工作的常态。

　　据了解，随着体教融合的深入开展，以及《中山市中小学学生“天天动起来”校园体育活动实施方案》的实施，学生们的校园生活被注入源源不断的活力。体育传统校建设在中山市中小学日渐成型，全市创建了301个体育传统特色项目学校；高水平运动队参加广东省第十三届中学生运动会荣获全省团体总分一等奖；体质健康优良率逐年上升，2022年全市体质抽测优良率达60%以上。展望未来，通过落实活动实施方案，到2025年，中山力争学生体质优良率达到65%以上，肥胖率、近视率以及心理异常的检出率逐年下降，全市中小学学生身体素质和综合素养明显提升。

　　“体教融合”在我市取得了长足发展，不仅有利于青少年健康成长，也为培养体育竞技人才创造了很好的土壤。下一步，市教育体育局也为更好地“体教融合”进行着谋篇布局，逐步健全“体教融合”发展体系，激发学生主动参与体育运动兴趣的同时，养成科学良好的运动习惯，让孩子们掌握受用一生的运动技能。