■“菁英训练营”搭起一顶帐篷

　　“菁英训练营”设在实训校区A栋704，这间实训室有个特点，就是灯光永不熄灭。“这间实训室是专门为有志于电子设计领域创新设计的孩子们准备的。这间实训室的灯光不会灭，照亮这群孩子前进的方向。”在采访时，光电信息学院曾亚森副院长如是说。

　　这是一群电子设计“极客”，对电子设计有近乎痴迷的追求。他们带着兴趣与爱好走进“菁英训练营”，不谈条件、不怕疲惫，甚至主动向老师提出加强训练，在老师的陪伴下训练至深夜，直接在训练教室里搭起帐篷席地休息。

　　他们总是伴随着第一缕阳光开启新一天的训练，也总是伴随着窗外天空中的星光结束每一天的训练。星光不问赶路人，岁月不负有心人。走近这群从帐篷“走出来”的技能竞赛获奖学生，才知道他们披星戴月的备赛故事。

　　■建立5个师生创新工作室

　　全国大学生电子设计竞赛是电子设计类专业学生心中最高的向往，这是一个全国竞技的舞台，也是优秀电子设计专业学生齐聚的高地。

　　为备战此次全国竞赛，光电信息学院从2022年暑假开始，根据不同教师的教研专长，建立了5个师生创新工作室，实施“师徒制”人才培养模式，从学院制度、导师品格、技能兴趣、团队氛围四个维度，促师傅真抓，带徒弟实干，让教师有所依、学生有所靠，让学生不仅学习到最新、最前沿的技术，还养成热爱专业、主动学习、研究探索的良好习惯。

　　临近全国大学生电子设计竞赛的命题挂榜启封之日，为适应固定时限完成命题的赛制要求并临阵赋能，训练营的同学主动提出希望加强训练强度，并与指导老师一起商量，开启“5+2”“白加黑”集训模式。参赛学生在老师的陪伴与指导下，经常训练至深夜，有时甚至在训练教室里搭起帐篷席地小憩，而且周末、节假日也大多投入电子设计实战。

　　■彰显“品能育人”特色

　　光电信息学院坚持“党建铸魂+品能育人”特色，积极探索实践“菁英训练营”计划，以提高人才培养质量促进“三教”改革，全力以赴真抓实干。在学校的指导下，学院锚定广东省“应用电子技术”高水平专业群和工信部“智慧照明技术”专精特新产业学院建设，从制度层面尝试打通岗课赛证融汇通道，遴选专精教师，扶植特新项目，栽培精英人才。

　　据曾亚森副院长介绍，从2022年4月开始，学院就主动谋划、打造“菁英训练营”。由张远海等10余名教师组成的“师傅”团队，在教学过程中“挖掘”应用电子技术、物联网技术应用、智能光电技术应用、现代通信技术等专业39名优秀学生，组成菁英训练营，教学内容以产业最前沿的技术为主，用真实的项目指导学生，逐步探索出“以赛促学，以赛促教”“发现人才，培育人才”的新路子。

　　据悉，此次竞赛吸引全国1134所本科和高职院校、20939支代表队、超6万余名学生；全国仅360支队伍获得全国一等奖，975支队伍获得全国二等奖。光电信息学院“菁英训练营”的同学融汇专业技能，在大赛规定时限设计并制作出“辨音识键奏乐系统”，经评委专家组评定，以优势得分进入全国二等奖阵列，并获得省赛奖项8个，充分展示了优秀的育人能力。

　　赖伟东 钟嘉妍 陈庆明 郑建玲