在《驯马》中，我们看到饲养员与野性马匹之间的互动，马匹在被驯服之前突然脱缰，饲养员通过拦阻绳索的使用控制住了马匹的行动，呈现出了人与动物互相博弈的关系。《驻足》的画面中，一名小男孩被一幅摄影作品所吸引，大人蹲下陪同他一起观看。这展示了精彩艺术作品对人们情感和思想的激发，以及人们通过欣赏艺术作品与环境产生的互动与共鸣。《古琴演奏》中，演奏者坐在亭子里演奏，观众们围在亭子外观看演出，演奏者与观众、环境和谐融为一体，这样的画面给人一种宁静、温馨的感觉。在《如影随形》中，参赛选手们奔跑的身影在光影的映衬下形成了美妙动人的画面。这张照片凸显了人与“自己”之间的连接，展示了人们在大自然中放飞自我的活力与快乐。《下“雪”啦！》的画面中，音乐会现场仿佛下起了白色的“雪”，灯光照耀下，场景变得浪漫而独特，营造出一种梦幻般的氛围。人与人造景观相结合的美好体验，在这一刻被定格下来。

　　总体而言，这组作品以不同形式展现了人与环境的各种关系。无论是在动物的训练中，还是自然与艺术、运动、音乐等的结合中，我们看到了人们与环境之间的互动与平衡。

　　文/本报记者 夏升权 图编/明剑