精度0.003毫米的航空零件，凭一把锉刀锉削出来；7毫米细的钢丝吊起5辆小轿车，靠的是工匠团队刻苦攻关；刮腻子操作误差不超过1毫米，零部件加工精度控制在0.002毫米……随着产业发展和政策支持，高技能人才越来越受重视，成为各大企事业单位的“抢手货”，如何培养更多技能人才、能工巧匠、大国工匠，成为社会关注焦点。

　　日前，省委办公厅、省人民政府办公厅印发《关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《实施意见》共6章21条，对强化高技能领军人才培养、筑牢产业技能根基、建设高水平技能生态、深化多元化评价机制改革、营造技能人才乐业氛围、加强组织保障等作出了方方面面的规定，以真招、实招、硬招全面赋能“技能粤军”建设，为“制造业当家”提供强大技能人才保障。

　　高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是中国制造、中国创造不可或缺的重要力量。然而，相对于整个就业和经济发展需求，我国技能人才队伍总量仍然不足，高技能人才缺口尤其突出。截至2021年底，我国高技能人才超过6000万，占技能人才的比例达到30%，相比发达国家仍然存在不小差距，一些岗位高技能人才求人倍率甚至达到2.5以上。2022年，中央印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，对新时代高技能人才工作进行全面系统规划设计，《实施意见》正是对相关决策部署的进一步细化落实。

　　《实施意见》将近年来广东在高技能人才队伍建设方面行之有效的探索和特色做法纳入文件内容，着力优化政策设计，创新制度和培养模式，体现出多个亮点。

　　在加强人才培养方面，明确每年评聘选树一批在技术技能领域作出重大贡献，或本地区、本行业公认具有高超技能、精湛技艺的首席技师、特级技师，打通了由“工”变“匠”的技能成才通道。近年来，广东已经组织两批特级技师评聘试点工作，从22个企业中产生了142名特级技师。不久前，我省公布首批19名首席技师，他们个个身怀绝招、绝活、绝技，凸显的正是打破资历、年龄等限制，广大技能人才大有可为，也必将大有作为。

　　在筑牢产业技能根基方面，要求发挥行业企业主体作用，强化职业院校基础作用，推进中国特色学徒制。广东作为制造业大省，面对持续更新、扩张的产业用人需求，近年已基本建成全国最大的技工教育体系，形成了“产教评”的技能生态链。要进一步深化产教融合、校企合作，鼓励企业依托技术技能岗位开展学徒制培养，重点建设一批国家级、省级高技能人才培训基地和技能大师工作室，鼓励有条件的地市建设本地区高技能人才培养平台。

　　培养高技能人才，还要建设高水平的技能生态。当前，广东正在全面高质量推进“制造业当家”，要聚焦粤港澳大湾区高水平人才高地建设和新时代人才强省建设，紧密结合优势产业、战略性新兴产业、未来产业发展需求等相关职业（工种）为主，建立以产业岗位标准为引领、以院校学生和教学资源为基础、以职业技能等级评价为纽带的产教评技能生态机制。重点面向战略性产业集群，建设集招工、培训、评价、就业、提升一体闭环的技能人才供应链。

　　良好的激励机制，能够营造良好的技能人才成长氛围。《实施意见》要求推动企业实行“新八级工”职业技能等级制度，支持符合条件的企业自主确定评价职业（工种）范围，自主设置岗位等级，加大高技能人才表彰奖励力度，有利于畅通技能人才职业发展通道，增强荣誉感获得感幸福感，吸引更多劳动者走技能成才、技能报国之路，缓解技能人才短缺问题，充分发挥技能人才在经济社会高质量发展中的重要作用。

　　千秋基业，人才为先。认真贯彻落实《实施意见》，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，就一定能培养更多高技能人才和大国工匠，让更多高技能人才脱颖而出。

　　原载《南方日报》