“‘雅行银号’以多元评价和积分兑换为核心，目的是引导学生实现自驱成长与全面发展。从目前成效来看，‘雅行银号’在促进学生激励成长方面取得了有益成果。”横栏镇四沙小学大队辅导员梁佩珊说。

　　“雅行银号”是四沙小学为推动“五育并举”“三位一体”向纵深发展而创新打造的育人激励平台，拥有一套完善的运营机制。梁佩珊介绍，学生获取积分主要来源于学校评价、老师评价、家长评价以及荣誉加分四个方面。该校教师、家长可以通过“悦评越好”师生成长与发展服务管理平台课堂端和小程序随时随地评价学生表现。

　　评价的主要内容是学生在校内和家中的表现，涉及爱校、言行举止、个人卫生、集会纪律、课间活动、学习态度、用餐习惯、处事方式等“十雅”行为表现，这些评价都将纳入“雅行银号”。与此同时，该校德育处、教务处和大队部每月都会依据学生的德育常规和教学常规开展评定。“比如学生在学校积极参与课堂讨论、在家中主动帮忙做家务等积极行为被记录下来后，就可以转化为积分，学生在各级各类竞赛中获得荣誉，也可以依据奖项等级，获得不同程度的加分，积分进行积累后，学生就可以兑换自己喜欢的用品。”梁佩珊说。

　　“今年，我换到了便利贴、笔记本、铅笔，还有一个盲盒。自从有了‘雅行银号’，我比以前更加努力学习，主动参加各种志愿服务活动，希望获得更多积分兑换喜欢的奖品。”横栏镇四沙小学学生小君笑着说。

　　四沙小学像小君这样被“雅行银号”吸引而奋发上进的学生非常多。

　　梁佩珊也明显感受到，“雅行银号”实施以来，学生们都慢慢发生了诸多转变，“好多之前在校园中奔跑打闹的同学，现在行为举止都文雅了不少。以往不爱学习的同学，现在也会积极参与课堂互动，学习成绩有了稳步提升。更多的同学养成了良好的行为习惯，比如会主动捡起地上的垃圾、会文明用语，排队也是整整齐齐的。还有好多家长跟我们反馈，同学们在家中也有了很多变化，比如表现更加懂事、主动帮忙做家务等等。”

　　据悉，“雅行银号”针对不同学生需求，采购了涵盖多种类型的奖品。学习用品类有橡皮擦、卡通铅笔、便利贴、小笔记本、试卷夹子、盲盒笔、文件袋等；生活用品类包括甜美发圈、小扇子等；趣味物品类则有种植盆栽盲盒、万花筒、diy古诗词贴画、可擦画板、小风扇、卡通积木公仔拼凑盲盒等。其中，文雅券可用于兑换如担任班级活动小主持人、优先参与校园文化活动等非物质奖励。当学生的文雅积分累计达到特定分数时，还可选择兑换文雅学生证书或具有特殊意义的文雅章，这些证书和文雅章成为学生“雅行”成果的有力见证。

　　现在每个月都有不少学生凭借自己积累的积分到“雅行银号”兑换心仪的奖品、证书或文雅章。“未来，我们还将继续优化‘雅行银号’的各项机制，不断拓展它的功能和影响力，为学生提供更加广阔的成长空间，在寓教于乐之中帮助学生实现德智体美劳全面发展，成为‘雅行’之人。”梁佩珊说。

　　本报记者 江慎诺 通讯员 梁淑妮 冯杰