杜泳仪负责新型轮椅的外观设计，戚尚恒负责芯片的安装和测试，丁君贤负责数据的分析和调整。杜泳仪介绍道：“首先利用3D打印技术对传统的轮椅进行‘改造’：用3D打印机打印轮椅的手把，再打印出放置芯片的位置，并安装好芯片，这样就可以通电使用了。”戚尚恒补充道：“我们用电线连接芯片，再插上电源，就可以随时随地充电了。最后利用3D打印机打印出车底，把芯片和车底相连，接上轮子，装在轮椅上即可行驶。”

　　丁君贤指着自己设计的作品自豪地说：“这个作品可通过手机APP控制，为行动不便者的出行提供保障。”

　　看着3位同学的作品，老师们露出满意的笑容，带着欣赏的口吻说道：“作品的平衡性能极强，主要是通过电子陀螺仪实现了XY方向的数据采集，再通过8266主板对采集出来的数据进行分析，编辑的偏差就可以用电机进行平衡调整。”3位孩子善于观察、善于思考、勇于尝试，这正是科学探究所必需的。更难能可贵的是，他们能关注社会上弱势群体的需要，并为此做出积极努力。

　　文/图 原灿星 钟洁影