8月21日晚，在2023南国书香节中山分会场暨第十五届中山书展上，在学生群体中拥有“高热度”的儿童文学作家伍美珍来到中山，为读者们带来“读亲切的书 做静心的人”阅读与写作分享会。

　　写作变好的秘笈是什么？写作功底的虚构能力从哪里来？如何让孩子爱上阅读、感受到写作的轻松？在本次分享会中，拥有亲切笑容的伍美珍，为读者们一一剖析。

　　文/本报记者 王帆 实习生 吴秋璇 刘凤金 图/本报记者 王云

　　●通过生动故事 解答孩子们心里的问题

　　很多学生读者们说，“阳光姐姐”写的故事，就像在校园里派了卧底，在班级里装了监控器，很多故事就曾经发生在自己身上。校园里发生的故事，他们拥有的烦恼，“阳光姐姐”是如何精准知道的？

　　在讲座中，伍美珍为读者解开了这个“谜题”。原来，她曾经主持过阳光姐姐热线专栏，很多小朋友都喜欢叫她为“阳光姐姐”，期间每天她都会收到很多小朋友的来信，诉说成长中的烦恼，听到很多心里话。

　　“比如有的孩子写信说，每次他都考不到班级前10名，爸爸妈妈就给他起了外号，说他是笨小孩，长大以后肯定没有出息。”伍美珍说，当时自己读了这封信后很着急。

　　“我告诉他并不是这样的，能不能取得成功、让自己满意，最重要的是付出努力和汗水，天分恐怕只占到1%。但是仅仅这样告诉他道理，他可能听不进去。但是一个生动形象的故事，很多孩子会印象深刻。”伍美珍通过文学创作，专门为他写了一个生动形象的故事，叫《老天会爱笨小孩》，解答他心里的问题。“这本书出版后，被很多老师推荐给学生们看，我很高兴能够鼓励到小朋友们。”伍美珍说。

　　伍美珍还收到一个小朋友的来信，这个孩子的爸爸妈妈离婚了，非常想见爸爸，但是妈妈不让他去见，他很伤心，另外他特别怕班里同学知道父母离婚这件事，担心大家看不起他，很自卑。为此，伍美珍为他写了一个非常温暖的故事《单翼天使不孤单》。“单翼天使、单亲家庭的孩子，也可以飞得很高，飞得很远。这本书写得有点感伤，却是温暖的。”伍美珍感慨道。这本书出版后，很多孩子给“阳光姐姐”写邮件，说这本书深深鼓励了他们。“能帮到孩子们，让我感受到一个作家的价值所在。”伍美珍真挚地说。

　　●希望展现孩子真实的状态

　　而不是“小大人”

　　“阳光姐姐”的文字总能让孩子们爱不释手，创作原则是什么？

　　“不要试图居高临下地教育孩子，虽然文学作品也要教会孩子一些规则，但是在作品中，一定要表现出孩子们童真、富有生命力的一面，这才是作品的生命力所在。”伍美珍表示。她说，作品表现的是孩子们真实的童年状态，而不是“小大人”。

　　在伍美珍看来，为孩子写作其实是困难的领域。有的人觉得为孩子写作很简单，只需要模仿孩子说说话，但其实作品笔下的孩子，还是成年人。她不认可这样的创作方式，她在创作中，总是试图去展现孩子这个真实的群体。

　　“他们非常有童心、童趣，虽然他们有幼稚、偏狭的一面，也有烦恼，被大人压制，也会受委屈，但他们总是乐观、富有生命力的。”伍美珍说。

　　伍美珍鼓励孩子们拿起笔来，写下他们的故事，并进行投稿，为此她成立了伍美珍儿童文学工作室，帮助孩子们出了300多本书，内容包括小说、童话故事等。很多孩子在作品出版之后，收获了自信，展示了他们的创造能力，并且真正地爱上了写作。其中很多小作家长大后上了好大学，也从事了与写作有关的事业，帮助他们实现了文学梦。

　　●让孩子爱上阅读

　　比读什么书更重要

　　如何让孩子们喜欢上阅读？

　　“希望家长能让孩子们自由地阅读。”伍美珍说起了如今普遍存在的现象，很多父母成为了“直升机父母”，24小时控制着孩子的时间，并且认为，读知识类的书籍是有用的，读文学类的书籍是无用的。伍美珍认为，事实上，文学书是对孩子帮助最大的书。因为文学写的是人性，能让孩子们更了解人性，通过了解人性，可以帮助孩子解决一些难题，甚至终身解决难题。而且，孩子们的天性中，就喜欢读有趣的故事，他们能从故事中获得如何解决问题、处理困难的智慧。

　　“我的建议就是让孩子们快乐阅读，让孩子爱上阅读，比读什么书更重要。快乐阅读不是读浅显的书，而是感兴趣、需要的书。”伍美珍说，家长要让孩子觉得阅读是一件赏心悦目的事情。

　　对年龄小的孩子，可以进行亲子阅读，让孩子在阅读中感受父母的爱和温暖，孩子感觉书是亲切的，阅读是愉悦的，从而爱上阅读。

　　●提高写作能力

　　建议善用“二手素材”

　　在讲座中，伍美珍为小读者们支招提高写作能力的技巧和“秘笈”。“写作非常好的秘笈是什么，请大家记住，要善于利用二手素材。”她提到了第一个要诀。

　　亲身经历的是一手素材，而从来信、报纸、网络或者电视、视频资料等接受到的，属于二手素材。“很多同学总觉得素材难找，其实是还没习惯利用二手素材来虚构记叙文。”

　　如何增强写作中的虚构能力？“同学们要有大量的文学阅读，童话和儿童小说读得越多，虚构能力就越强。故事读得多，也会更擅长写细节。”伍美珍建议，平时可准备素材本，收集越来越多的素材，这能帮助写作。

　　伍美珍儿童文学工作室里的阳光家族小作家都是中小学生，不少孩子在小学三年级时，就能写出6000多字的童话故事。

　　这是怎么做到的？伍美珍说，同学们要多练笔，每天坚持写一篇日记。“日记和作文不同，日记可以更随心所欲地写，同学们在写的过程中爱上写作，并且经过大量写作后，人物变得形象、细节变得生动，逻辑思维在写作过程中得到锤炼。”