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~~~——中山火炬职院不断健全技术技能人才培养体系

 
2024年04 01
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国内统一刊号:CN44-0126  代号:45-47  中山日报社出版    Email:zsrb@zsrb.cn
  A02版 2024年04月01日 新闻 扩展 收缩 默认

大师引领 协同创新
中山火炬职院不断健全技术技能人才培养体系
  产业转型升级对高等职业教育人才培养提出了更高的要求,职业院校构建的技能大师工作室,可为社会培养更多的高素质技术技能型复合人才。

  在中山火炬职业技术学院,有一处特殊的育人场所——包装设计学院技能大师工作室。这里,校内校外的技能大师们齐聚一堂,共同肩负起培养创新型技术技能人才的重任。在他们的引领下,学生们在技艺的海洋里遨游,不断探索、创新,取得了令人瞩目的成果。

  ■创新人才培养新路径

  中山火炬职院包装设计学院的技能大师工作室,由校内和校外两部分构成,形成了独特的“接力式”人才培养模式。校内工作室以高艳飞教授、邱妍老师等专家为主持,侧重于学生基础技能和创新能力的培养;而校外工作室,则由特聘高级工艺美术名家陈缪华主持,注重学生创新能力和全局思维的锻炼。这种分工明确、协同育人的模式,为学生提供了更加全面、深入的学习体验。

  为了进一步提升人才培养质量,技能大师工作室还协同引入驻校企业或项目,实行理实一体化教学及管理。学生们在真实的项目中锤炼技能,用学分衡量学习效果及水平。这种以实践为导向的教学方式,不仅增强了学生的动手能力,也让他们更加贴近市场、了解行业需求。

  在技能大师工作室的引领下,中山火炬职院包装设计学院的学生们在国际赛事中屡获殊荣,近5年累计获得各类奖项62项。这些荣誉的背后,是学生们在大师们的悉心指导下,不断磨砺技艺、勇攀高峰的结果。同时,师生们还在包装设计专利申请方面取得了丰硕成果,累计授权专利100余项。

  ■启迪学生创新思维

  育人过程中,中山火炬职院将大赛项目引入课程教学,着力做到赛课融通,以赛促学,带动专业群建设;以赛促教,促使教师自我提升。

  同时,中山火炬职院建立完善的评价环节,进行有效的过程性评价。在大师工作室的“接力式”培养中,每个环节均会有作品产生,专业指导委员会对作品进行专业评判,作为学生能力提升的依据。学校还建立了作品展示厅,用以展示学生佳作和大师作品。大师工作室每年定期组织学生前往展示厅参观学习,增强学生的专业自豪感,激发他们的创作动力,启迪他们的创新思维。

  在技能大师工作室的引领下,中山火炬职院包装策划与设计专业已建成一支以包装设计大师、省级领军人才为带头人的专兼结合师资队伍,建成以工作室为载体的教学科研团队。2019年,包装策划与设计专业群成功入选中国特色高水平专业群建设行列,并在“双高计划”建设中期绩效评价中获得“优秀”,成为国内高职院校包装职业教育的“领头羊”。

  近几年来,包装策划与设计专业群师生在国际赛事中屡获殊荣:红点至尊奖、世界之星包装奖、世界学生之星包装奖、欧洲产品设计奖、金点设计奖等62项;在国内各类赛事中,获奖1000多项。

  岳才瑛 郑建玲 樊向前 钟嘉妍

来源:中山日报
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