在市一职，参与活动的学生们体验了包括灯饰设计与制作、灯饰商业美术设计、增材制造技术应用（3D打印）、数控技术应用等职业技能课程。老师们介绍学校的基本情况、教学设施、课程设置以及毕业后的就业前景。在中山职院，学生们在大学生志愿者带领下，参观了机电工程学院，了解了学院的发展历史、机械发展史，沉浸式体验了人工智能和3D打印技术。

　　13岁的小明（化名）就读初二，和父亲一起居住在政府保障房。其父亲是一名智力残疾人，家庭主要生活来源靠低保金和残疾人补贴。由于缺乏家庭关爱和家庭教育支持，小明的成绩不理想，对未来的职业规划也常常感到迷茫。“通过这次参观，我了解到即使读不到本科学校，通过职业教育，也可以学习一技之长，做对社会、家庭有用的人。接下来我也要努力学习，争取可以考上职业院校。”小明说。

　　14岁的小丽（化名）成绩一般，在学校交朋友比较困难。父母担心女儿受伤害，常常不允许女儿外出。参加本次活动是小丽积极要求的。“活动中我对3D打印技术印象最深，我想明年如果考不上普通高中，上职业院校好好学习专业技术也是可以的。”

　　市未保中心工作人员表示，本次活动旨在让困境未成年人看到不同的职业学习，认识到无论他们的起点如何，都有机会通过努力改变自己的命运，同时希望越来越多的人能关注到这群孩子，为困境未成年人健康成长给予力所能及的关爱和支持。