坦洲镇林东小学科学老师谢丽媛带领同学们一步步探索和实验，发现尿娃撒尿是运用了空气热胀冷缩的原理。但是紫砂尿娃不透明，无法观察到实验现象。于是他们寻找到一种硬质透明密封的小塑料瓶，在小塑料瓶上戳一个小孔，经过多次摸索，终于制作出了用来探究空气热胀冷缩的教具：尿娃模型。这一教学设计荣获2022年广东省中小学实验精品课遴选活动小学科学组三等奖。

　　谢丽媛老师表示，它的创新点主要在于：这个教具模型透明，易于观察现象，环保且可多次重复使用，把它分别放进热水和冷水里，可以让学生清晰观察到空气在受热和遇冷两种条件下的不同现象，从而感知气体具有热胀冷缩的性质。下面跟着他们来一探究竟吧。

　　●实验材料

　　一个硬质透明密封的小塑料瓶、烧杯、红墨水、热水、冷水。

　　●实验步骤

　　一是在小塑料瓶上戳一个小孔，小孔的大小和位置决定实验的成败。二是把尿娃模型放进装有热水的烧杯里，空气受热膨胀，我们可以观察到气泡从小孔冒出来。三是在冷水中滴入两滴红墨水，方便观察。把尿娃模型放进冷水里，空气遇冷收缩，观察到红墨水被吸进尿娃模型里。四是用烧杯中的热水淋尿娃模型，尿娃模型里的空气再次受热膨胀，可以观察到水从小孔喷出来，就是我们看到的尿娃撒尿。

　　●科学原理

　　运用空气热胀冷缩的性质，把透明的尿娃模型放进热水里，尿娃模型里的气体受热膨胀，以气泡的形式冒出。接着，把尿娃模型放进冷的红墨水中，尿娃模型里的空气立即遇冷，把红墨水吸了进去。最后用热水去淋尿娃模型，观察到尿娃模型里的水从小孔里挤出来，就是我们看到的尿娃撒尿。

　　文/图 杨健 杨志红