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2024年05 29
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国内统一刊号:CN44-0144  服务市民 引导生活
  A04版 2024年05月29日 情智万花筒 扩展 收缩 默认

拖地不该成我一个人的“独角戏”
  学生来信

  我们学校在午休前,需要把地面拖干净。我很乐意拖地,每次都抢着干,觉得做老师的助手很开心。后来老师安排了值班表,但同学们并没有按照值班表执行,每天拖地的事还是我做得最多,虽然老师对我的行为给予了表扬,但没有给出奖励,我觉得干得很累,不想以后事情都是我做,怎么让同学们都积极地轮流拖地呢?

  专家解惑

  亲爱的同学:你好!

  收到你的来信,我感受到了你为班级做贡献的热情,也看到了你为集体付出的努力,你的付出是值得敬佩的,为你点赞。不过,我也理解你因为长时间承担拖地任务而感到的辛苦和困惑。如何让同学们都积极地轮流拖地,我有一些建议:

  找一个合适的时机,和同学们坦诚交流一下你的感受。你可以告诉他们,虽然你喜欢为班级做贡献,但长期一个人承担拖地任务也让你感到有些累,希望他们能理解并一起参与进来。

  在老师的帮助下,采取一些方法鼓励同学们参与拖地任务。

  1.制定明确的规则。同学们没有按照值班表执行,可以考虑和老师一起制定更明确的规则,并强调不遵守规则的后果,这样可以让同学们更认真对待。

  2.组织一次班级讨论。让同学们意识到轮流拖地是大家共同的责任,每个人都应该为创造干净整洁的班级环境做出应有的贡献。

  3.可以尝试一些创新的方法来提高同学们的拖地积极性。比如,组织 “拖地比赛”,看哪个小组拖得最干净、最快;或者设立 “环保小卫士”荣誉称号,奖励那些积极参与环保活动的同学,激励其他同学积极参与。

  最后,我想告诉你的是,你的付出和努力是有意义有价值的,你的行为不仅让班级环境更整洁,也提升了班级的凝聚力和向心力。老师也希望你能继续用热情和付出感染其他同学们,让他们愿意和你一起为班级做出贡献!

  本期嘉宾:

  李锦萍

  毕业于华南师范大学心理学专业,硕士研究生学历,中山市实验中学心理教师,中学高级教师,中山市心理健康教育先进个人。

来源:中山日报
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