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 A08版:教育周刊 新闻列表
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2024年05 14
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  A08版 2024年05月14日 教育周刊 扩展 收缩 默认

首战教育部“白名单”赛事
弘科未来学校编程队5位同学晋级省赛
  5月8日,从2023-2024学年NOC-AI创新编程大赛中传来好消息,弘科未来学子首次参加此项赛事就取得优秀成绩,小学组江佳芮(G1C)、赖恺阳(G3A)、谭安舜(G3A)、文伟洛(G5B)四位同学,以及初中组廖柏朗(704睿智班),在陈旗堂、陶源、邹莹莹、郭立阳老师的精心指导下,成功晋级省赛。

  如今,编程教育已成为培养青少年创新思维和科技能力的重要途径。全国中小学信息技术创新与实践大赛(简称NOC大赛)因其独特魅力和深远影响,受到广大师生关注。作为大赛中受众广泛且影响力深远的正式赛项之一,AI创新编程被列入教育部“白名单”赛事。自设立以来,NOC大赛已持续开办六年,吸引全国超70万人次参与。编程教育对孩子们而言,并非仅仅局限于学习几行代码或掌握一门编程语言。它更深层次的意义,在于培养孩子们在人工智能时代所不可或缺的核心素养和底层能力。编程教育不仅仅是技术的学习,更是一种思维方式的锻炼和能力的提升。

  中山市弘科未来学校作为一所十五年一贯制教育的国际化特色双语学校,不断打破传统教育的边界,聚焦科创领域,携手人工智能与编程知名企业达成战略合作,共同打造独特的科创课程。

  在编程特色课程方面,弘科未来学校注重培养学生的编程兴趣和基础能力,同时强调跨学科融合和创新思维的培养。在编程课程中,不仅教授编程技术,还与其他学科进行有机融合,让学生在编程实践中感受不同学科的魅力和应用价值。这种跨学科的教学方式,不仅拓宽了学生的视野,还激发了他们的创新思维和想象力。

  中山市弘科未来学校理事长黄翔表示,在未来的发展中,学校将以独特的科创课程为特色,继续发挥科创实践优势,为培养更多优秀的科技人才贡献力量。

  通讯员 黄海

来源:中山日报
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