据介绍，国际生态学校项目是由国际环境教育基金会（FEE）发起、全球学校自愿参与的校园生态环境管理和可持续发展教育项目。其目标是通过学习与环保实践相结合，提升青少年自主发现并解决校园及周边环境问题的能力。生态环境部宣传教育中心于2009年6月在中国正式启动国际生态学校项目，并作为FEE在中国唯一的会员机构，负责项目管理及传播工作，向典型案例学校授予绿旗荣誉。

　　2024年，为开展生态环境教育，中山市生态环境局提出了“伴随式”培育，邀请生态环境部宣传教育中心、省生态环境厅及省生态环境保护宣传教育中心到学校指导，探索“政校联动”模式，引导镇街政府力量加入，根据自愿原则，重点推动中山市迪茵公学、东凤镇西罟小学两所学校先行先试。培育期间，东凤镇、三角镇联合综合行政执法局、宣传和教体文旅办以及学校，通过一系列政策支持及资源投入指导学校开展生态环境教育。此外，由镇综合行政执法局副局长担任“环保副校长”，协助学校制定生态文明制度，搭建交流合作平台，推动学校与生态环境保护部门的紧密合作，与学校共同发展生态教育。

　　从一面白墙，到五彩斑斓的环保艺术墙；从一片空地，到郁郁葱葱的植物园；从空荡荡的走廊，到充满生机的绿色长廊……经过长达一年的培育，东凤镇西罟小学生态环境保护氛围逐渐浓厚。该校学生对植物“比较了解”的数据占比从17%上升到89.57%。此外，该校打造了“小小生态讲解员”“我是小小种植家”等特色课程及校园品牌活动。

　　中山市迪茵公学则以“节约粮食 光盘行动”为主题，开创特色环境教育课程、利用垃圾分类所得废品费用建立环保基金。该校的原创舞蹈节目《木铎金声，滋兰树蕙》获得珠海、中山、江门、阳江四地青少年环保比赛一等奖，《海豚的呼唤》获得中山市中小学艺术节舞蹈一等奖。